，我们都不用这个的，不过我去问老师要了音频。”周进繁在手机里找到音频文件开始播放单词，翻开英语书最后几页的单词表，“是这个吧。”
“是。”
“那我是跟着读吗，还是……”
“跟着读。”
“哦。”
他在旁边跟读单词，关作恒在看他上节课做的英语测试，很快就发现了问题：“你没有词汇量，是不是从来不背单词。”
“不爱背……”
“选择题正确率高，翻译拼写全错。”
周进繁挠挠头：“我知道怎么读，是什么意思，但不知道怎么正确拼，都是瞎拼的。”
“你不背单词，是怎么知道正确读音的。”
周进繁说：“因为我幼儿园就在萃英念了，所以一直都有外教，所以我知道怎么读。”
他又问：“哥哥，你真的要来我们学校复读吗？”
“听见了？”
“我没偷听，路过的时候听见的。”他看时间已经两点半了，就下楼看了一眼，意外听见对话。
“我们学校是很好…但它其实，不是一个很好的选择，”周进繁把音频里重复的单词暂停，“我觉得你去上大学比较好。”
类似的话，周昆已经说过了，但周昆的说法是萃英是最好的，小朋友却说不是很好的选择。
关作恒平静地看着他：“为什么这么说？”
“你是拿到的北大通知书吗，那肯定去上大学更好啦！”站在他的角度，难以想象出会有人愿意为了钱去复读。无法想象却又在情理之中。
“而且你还是状元，全省第一名诶，”他一字一句，神色认真，“我觉得…你来我们学校复读，是浪费时间，时间比钱宝贵。”
“不是问这个。”关作恒眼帘垂着，“你说萃英不是很好的选择，为什么。”
“啊？那…那是因为，我们学校其实……”周进繁不知道怎么解释了，“比方我，我从幼儿园起就在萃英念，幼儿园、小学、初中，我高中也会在萃英念。”虽然成绩称不上好，但从小交了那么多的学费，周昆还认识校董事会，直升萃英高中部并不是什么问题。
“像我这样的，在其他人眼里，有一个外号，叫……萃英…宝宝。”似乎是觉得这个称呼可耻又可笑，他声音很小，“其他不是萃英直升上来的同学，就会被…排挤孤立。”
在学校里，周进繁有很多很多的好朋友，那是因为大家从幼儿园开始就认识了，知根知底。就他们家这样的，每年还要给其他家长送燕窝。
他很不喜欢这样，但身陷其中，无力挣扎。
大人们觉得小孩子的世界很简单，其实早在校园里，这种不知道怎么开始的阶级分别，就已经渗入了每个小孩的内心。
他直直地望着关作恒：“因为像我这样的占大多数，大家都是很小就认识的朋友，如果是进来拿奖学金的，或者摇号进来的
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